|
Пожалуйста подскажите что мне делать
татьяна, 37
 Здравствуйте!Пожалуйста подскажите что мне делать.Я будто в тупике.У меня есть сын 17 лет.Он занимается спортом,не плохо учиться,многие о нем хорошего мнения.Я разведена.РАзвелась почти 8 лет назад.Муж был грубым,постоянно пропадал из дома,сильно пил,издевался!После мучений и долгого терпения я развелась.Сын его даже не помнит в детстве.НО сын какой то отдаленный от меня,из него слова не вытянешь,постоянно молчит,а если я хочу поговорить или обсудить что, он орет!Да так сильно что стены трясуться!Еще бьет по столу если что не по нему!Да!он занимается спортом профессионально и вобщем плохого о нем сказать нельзя,но дома он ничего не делает кроме игр в компьютер!ИГрает в убийства из пистолета,после делается бешенным!Если я ворчу и не разрешаю,он орет и стучит по столу так,что я боюсь его!Потом он собирается к другу и они там отрываются в этих играх!Со мной он почти не общается,невозможно с ним поговорить,обсудить что то.Держимся друг от друга вдали как бы!У меня у самой начались истерики и слезы!Я замучилась,он отдален от меня,он очень раздражителен!А недавно взбесился и запустил тапочком в окно!Полетело все что стояло рядом!Моя мать тоже в шоке!Часто скандалы возникают.Доказать ему что либо невозможно!Мы с ней воспитывали его,делали все для него.Хотя мы и живем бедновато,но для него купили все и компьютер хороший и вещи и одежду.Сама я почти ничего себе не приобретаю и мать моя тоже!Муж мне никогда не помогал,только год назад соезволил выплачивать аллименты.СЫн с ним не общается,ему все равно!Но это и понятно,муж не вложил в него ни душой ни деньгами.САма я всегда жизнерадостна и доброжелательна.Но последнее время мы с сыном ругаемся я не знаю что делать,от его крика я устала и разговаривать он не желает.Делает все по свому!Но в школе и на секции,о нем одни похвалы!НО дома он другой,он игнорирует доброту!Говорит,и что же достигли такие как ты?Добрые и творческие!Мне так обидно слышать это!Я отказывала себе во многом что бы поднять его.У меня был очень трудный путь!Посоветуйте как мне с ним поступать???С Уважением Татьяна!
|
Комментарии пользователей
#1, Татьяна, 37 (06.08.2010)
А что еще можно услышать?Я хочу сблизиться,а не отдалитья дальше.Спасибо.
#2, Склифософский, 35 (06.08.2010)
Чего Вы хотите - вполне понятно, но теми методами, которые Вы выбрали, это сделать невозможно! Более того, все Ваши попытки насильственно сблизиться дадут ровно противоположный результат. Отдаление может дать Вашему сыну необходимую передышку и возможность разобраться в себе и в своих чувствах. К сожалению, вполне возможно, что сблизиться он не захочет никогда, но возможно, что и захочет, но это в любом случае не произойдёт раньше, чем Вы обозначите ему границы допустимого в отношение себя!
#3, Татьяна, 37 (06.08.2010)
Вот вопрос...Смотрю на детей алкоголиков и мамаш которым дети не нужны(это соседи и знакомые случайные,не друзья).Мамаши отдают с раннего детства детей в интернаты,на пятидневки,а дети близки с ними и любят их когда вырастают.А матери и не заботяться об этом.Им плевать на своего ребенка,это ребенок переживает примет ли его мать,сблизиться ли с ним...НАверно моя гиперопека виновата.Ослаблю поводья.
#4, Драконда, 30 (10.08.2010)
Татьяна,
я очень советую вам найти и прочитать книгу Росса Грина: "Взрывной ребенок. Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей".
Доктор Росс В. Грин, профессор психологии отделения психиатрии Медицинской школы Гарварда, – основатель и директор Института совместного решения проблем (Collaborative Problem Solving Institute), созданного на базе отделения психиатрии Массачусетского общего госпиталя (Massachusetts General Hospital).
Научные интересы д-ра Грина – классификация и лечение взрывных детей, взрослых и их семей; классификация, длительное наблюдение и лечение детей с диагнозом синдрома дефицита внимания, демонстрирующих социально неприемлемое поведение; изучение влияния качеств учителей на результаты обучения детей с пагубными отклонениями в поведении в начальной школе.
В своей книге он дает отличный анализ такой распространенной проблемы, с которой сталкиваются дети и их родители. Приводит много диалогов, из которых становится понятно наглядно, как именно нужно действовать на практике.
Даже у многих взрослых и успешных людей проблема неумения контролировать свои вспышки раздражения и агрессии на сегодняшний день все еще не решена. Поэтому я бы даже порекомендовала бы КАЖДОМУ взрослому человеку не упускать возможность ознакомится с материалами из этой книги.
#5, Драконда, 30 (10.08.2010)
Несколько интересных цитат из этой книги:
* * *
Важно понять, что подобные дети не выбирают сознательно вспыльчивость как манеру поведения, точно так же, как дети не выбирают сознательно сниженную способность к чтению: такие дети просто отстают от нормы в развитии навыков адаптивности и самоконтроля. Следовательно, традиционные объяснения вспыльчивости и непослушания детей, вроде таких: «он делает это, чтобы обратить на себя внимание», «он просто хочет добиться своего» или «когда ему надо, он может вести себя прекрасно», не имеют ничего общего с действительностью. Есть огромная разница между взглядом на вспыльчивое поведение как на результат отставания в развитии и обвинением ребенка в намеренном, сознательном и целенаправленном плохом поведении.
* * *
Привычное объяснение, распространенное даже среди действующих из лучших побуждений специалистов-психологов, состоит в том, что родители подобных детей – плохие воспитатели. Но эта точка зрения совершенно не объясняет, почему же братья и сестры взрывных детей прекрасно умеют себя вести. Зато, как и следовало ожидать, подобные объяснения и философия ведут к такой стратегии воспитания, которая мотивирует детей вести себя хорошо, и помогает родителям стать более эффективными воспитателями (как правило, с помощью распространенных методов поощрения и наказания). Почему подобные методы нередко оказываются безуспешными, обсуждается в пятой главе.
* * *
Обычно родители этих детей – заботливые, доброжелательные люди, испытывающие глубокое чувство вины из-за того, что они не в состоянии помочь своим детям.
* * *
По мере чтения этой книги вы поймете, что в характере таких детей есть и прекрасные качества, и дети эти обладают огромным потенциалом. В большинстве случаев их общее интеллектуальное развитие находится на уровне нормы. Но отсутствие адаптивности и навыков эмоционального самоконтроля затмевает их положительные качества и причиняет немыслимую боль как самим детям, так и их близким.
* * *
Первые главы этой книги помогут читателю разобраться в том, почему взрывным детям так трудно приспосабливаться к изменениям обстановки и требованиям окружающих, почему они столь раздражительны и склонны к непредсказуемым истерикам. Попутно мы выясним, почему популярные методы, которые используются для общения с трудными детьми, нередко не оправдывают ожиданий. В последующих главах вы прочтете об альтернативных стратегиях, на протяжении многих лет успешно применяемых мною в работе с детьми, их родными и учителями.
#6, Драконда, 0 (10.08.2010)
«Говорит,и что же достигли такие как ты? Добрые и творческие!»
Чего достигла я? Я вырастила тебя: красивого, умного, молодого, здорового. И теперь пришло твое время чего-то достигать. А я буду смотреть на твои достижения и от всей души радоваться за тебя. Это будет лучшая награда для моего материнского сердца, если ты достигнешь БОЛЬШЕГО. Так что, дорогой мой хороший, харош на словах выеживаться, вперед: достигай, добивайся! Олее-оле-оле-олееее, сынуля, вперед!
#7, Драконда, 0 (10.08.2010)
Что же по поводу компьютера.. Я лично знаю нескольких успешных людей, которым хобби-увлечение компьютерными играми ничуть не мешает добиваться многого и в карьере, и даже во втором хобби – творчестве.
Один из таких людей называет себя в интернет-сообществе bormor.
Вот один из потрясающих рассказиков Бормора, которые я очень люблю:
* * *
Темной ночью Дракон опустился на лугу недалеко от стен дворца. Здесь по утрам выгуливали принцесс, и он намеревался завтра раздобыть себе новое домашнее животное. Найдя место, где трава была повыше и погуще, Дракон распластался на земле, подобрал крылья и приготовился ждать.
"Это хорошо, что я зеленый и плоский,-подумал он,- пока не нападу, никто меня и не заметит. Сами принцессы-то не кусаются, но у самцов, которые их сопровождают, очень неприятные жала."
И в этот момент кто-то ударил Дракона по морде. Совсем слабо, но весьма решительно. Дракон скосил глаза, пригляделся и увидел у себя под носом котенка. Котенок стоял, растопырив тощие лапки, выгнув спину горбом и распушив хвост; от этого он казался вдвое больше. И это хорошо, потому что иначе Дракон бы его даже не увидел.
-Ты чего?-удивился Дракон.
-Ничего,- ответил Котенок.- Я охочусь.
-На кого?
-На тебя.
Дракон моргнул, а Котенок важно объяснил:
-От вон той березы и до забора - мои охотничьи угодья. Раз ты сюда залетел - ты моя добыча.
-Да неужели?- усомнился Дракон.
-Точно-точно!- Котенок прыгнул вперед и накрыл лапками палец Дракона.- Я тебя поймал, теперь ты мой!
-И что ты будешь со мной делать?- Дракон заинтересованно склонил голову набок.- Съешь?
Котенок задумался.
-Нет. Не хочу я тебя есть. Ты красивый.
-А что хочешь?- спросил польшенный Дракон.
-Играть хочу. В кошки-мышки. Я буду кошкой, а ты - мышкой.
Дракон сел на хвост и озадаченно почесал лапой за ухом.
-Малыш, ты какой-то ненормальный. Я же Дракон! Ты меня должен бояться!
-Я никому ничего не должен!- вскинул мордочку Котенок.- Мы, кошки, делаем только то, что хотим. А я хочу играть.
-А больше ты ничего не хочешь?- прищурился Дракон.
-Хочу, конечно!- отозвался Котенок.- Я еще хочу, чтобы мне почесывали брюшко, поили меня молоком и катали на спине.
Дракон покосился в ту сторону, где громоздились в темноте башни королевского замка.
"Да ну ее нафиг, эту принцессу!"- подумал он
-Ладно,- кивнул Дракон Котенку, который уже пристроился тереться мордочкой о драконью лапу, и бережно подхватил его когтем под брюшко.- Хочешь жить у меня?
-А ты будешь со мной играть?
-Буду. И молоком поить, и брюшко почесывать.
-Я согласен,- важно кивнул Котенок и вскарабкался Дракону на спину.- Все-таки хорошо, что я тебя не съел!
---------------------------------------------
А принцесса даже не узнала, какой прекрасной участи ей удалось избежать.
#8, Драконда, 0 (10.08.2010)
А вот в этом рассказе Бормора очень четко прослеживается влияние компьютерной игры «Цивилизация»
* * *
Седьмое небо. Два мрачных мужика величественного вида разбирают хрустальные панели и аккуратно складывают в стопочку.
-Вообще-то, давно пора была апгрейд делать,- сказал один, откручивая головку болта,- эта старая система мироздания уже лет триста на ладан дышала!
-Вот-вот!- подхватил второй.- Стена вокруг Океана никуда не годилась. Вечные утечки; мне уже надоело постоянно дыры затыкать.
-И слоны слишком много жрали.
-А черепаха вообще какая-то тормознутая.
Ухватив очередную секцию, они отсоединили ее от хрустального купола небес и принялись разбирать на отдельные панели.
-А какую систему сейчас будут ставить, не знаешь?
-"Континуум-586".
-Это которая с центральным расположением светила?
-Угу.
-Говорят, мощная разработка.
-Мощная. Главное, Землю обещают круглую. Какой-то там фокус с гравитацией, я не понял.
-То есть, вода больше не будет проливаться?
-Говорят, не будет. Правда, в прошлый раз тоже обещали...
-Слонов жалко. Хотя, конечно, жрали много.
-Что слоны! Гелиоса жалко!
-Ничего, переквалифицируется.
-А, ччерт!
Стеклянная панель треснула, раскололась и мелкими осколками осыпалась вниз.
-Желание загадал?
-Зачем?
-Новое правило такое. Видишь падающую звезду - загадывай желание.
-А сбудется?
-Неизвестно. Но надо загадывать.
Дальше работали молча. Разобранный купол упаковали в коробки, пронумеровали и отправили на склад. Развесили по местам планеты и спутники, откалибровали их массу, скорость и наклон оси. Включили солнце, и всё завертелось.
-Работает?
-Да вроде работает...
-Вода не проливается?
-Кажется, нет.
-Луна как-то косо сидит, не находишь?
-Не нахожу. По-моему, все нормально.
-Начальства не видно?
-Нет пока. Через час придет.
-Отлично! У нас есть еще час поиграть в "Цивилизацию".
#9, Драконда, 0 (10.08.2010)
Что же касается того момента, что ваш ребенок несдержан, кричит под влиянием возбуждения от игры.
Как-нибудь, когда он будет в добродушном настроении, очень спокойно и доброжелательно поднимите и обсудите с ним вопрос того, что он будет делать, если у вас случится сердечный приступ от какого-нибудь очередного его выкрика. Спросите, знает ли он телефон ближайшей скорой помощи и знает ли, какую первую помощь следует оказыватиь человеку, которому стало плохо.
Объясните, что вы не железная, вы нормальный человек, а никакой нормальный человек долго не выдержит, если его будут постоянно дергать за нервы.
Когда на человека давят – он всегда сопротивляется. А когда взывают к его лучшим чувствам – сочувствию, пониманию, если при этом не перегибают и не слишком нажимают на чувство вины, то это обычно всегда работает.
#10, Татьяна, 37 (10.08.2010)
Большое Вам всем спасибо!